为深入贯彻落实新时代人才培养要求，进一步优化学科专业建设，提升教育教学质量，财管学院于3月20日下午召开专题会议，集中学习研讨麦可思人才培养质量2024年第三方评价报告，学院领导班子成员、各系（部）主任、专业负责人、专任教师等50余人参加会议。会议由学院副院长刘冰熙主持。
聚焦数据，科学分析人才培养成效
会上，副院长刘冰熙结合麦可思报告的核心指标，系统解读了学院近年来在人才培养质量方面的表现。报告显示，学院2024届毕业生在就业竞争力、专业对口率、用人单位满意度等关键指标上均高于全国同类院校平均水平，其中毕业生职业发展潜力、实践创新能力等维度表现尤为突出。同时，报告也针对课程设置、实习实践环节、学生职业规划指导等方面提出了改进建议，为学院深化教育教学改革提供了重要参考。
凝聚共识，共谋质量提升路径
与会人员围绕报告数据展开热烈讨论。各系（部）负责人结合专业实际，分享了人才培养过程中的经验与挑战。例如，报告中指出的“校企合作深度不足”问题与专业调研反馈高度吻合，下一步将重点推进产教融合项目落地；“部分课程内容前沿性、先进性不足”，两性一度有待加强，需要进一步优化课程评价体制机制，满足学生多元需求等。会议一致认为，第三方评价报告客观反映了学院人才培养的优势与短板，需以问题为导向，精准施策。
锚定目标，强化改革行动力
院长魏涛在总结讲话中强调，麦可思报告为学院高质量发展提供了科学依据和行动方向。他提出三点要求：一是要建立“数据驱动”的常态化改进机制，将第三方评价与校内质量监控体系深度融合；二是以“学生发展为中心”，加快课程内容与行业前沿接轨，打造“专业+数字化”“专业+产业”特色培养模式；三是加强全员协同，要求教学、学工、就业等部门联动，将人才培养质量提升贯穿到招生、培养、就业全链条。
以评促建，持续打造育人新高地
此次专题学习是深化专业监测评估的关键举措，下一步，学院将结合麦可思报告建议，强化质量意识，打造适量文化，以专业监测评估为抓手，将评价指标纳入专业动态调整与资源考核配置，持续打造特色鲜明、适应区域产业需求的高水平学科专业，推动人才培养从“达标”向“卓越”跃升。
